Häufige Fragen

Wissenschaftliches Arbeiten stellt jeden – ob Anfänger oder langjährig forschend – vor stets neue Fragen. Daher finden Sie hier FAQ zum wissenschaftlichen Arbeiten: die Frequently Asked Questions. Sie ergeben sich aus der Bearbeitung der Fragen, die mich immer wieder erreichen, und werden laufend ergänzt.

Nachstehend können Sie unsere FAQ durchsuchen.

Anschließend finden Sie Kurzformulierungen mit Links, die zu den einzelnen FAQ-Einträgen führen.

Unsere FAQ zum wissenschaftlichen Arbeiten

Die einzige Online-Datenbank dieser Art!

Wenn Sie zu Ihren Fragen momentan keine Antwort finden:

  • Formulieren Sie andere bzw. ähnliche Stichworte bei der Suche.
  • Schicken Sie mir Ihre Frage per E-Mail – und wenn auch für andere interessant, werden Frage und Antwort in unsere Datenbank aufgenommen.

FAQ durchsuchen

Anzahl der Ergebnisse: 52

  • Reihenfolge der Verzeichniseinträge

    einer Masterarbeit gereiht oder?“ Wissenschaft arbeitet stets systematisch nach festen Regeln. Dazu gehört, dass das Quellenverzeichnis selbstverständlich nur einer festen Regel folgen kann, die keine Beliebigkeiten zulässt (nicht jeder hält eine

    /faq/entries/1077.php

  • Herausgeber von Sammelwerken

    man einen Beitrag in einem Sammelband referenziert, war es bis vor kurzem noch die gängige Praxis und Meinung, dass im Quellenverzeichnis außer dem Eintrag des Beitrags / Artikels auch das Gesamtwerk an sich einzutragen sei. So findet sich bei Balzert u.

    /faq/entries/1051.php

  • Überpüfbare Zitierungen erforderlich

    Logischerweise dürfen daher auch – entgegen früheren Gepflogenheiten an manchen Hochschulen – keine Einträge im Quellenverzeichnis enthalten sein ohne zugehörigen Kurzbeleg / zugehörige Referenzierung in der Arbeit! Tipp! Logo:

    /faq/entries/1016.php

  • Mündliche Informationen

    erhaltene Informationen verwendbar? Frage einer Studentin: "Was gebe ich in der Bachelorthesis in der Fußnote und im Quellenverzeichnis an, wenn mir eine Definition von einer Person eines Unternehmens mündlich gesagt wurde und ich habe diese

    /faq/entries/1022.php

  • Doktorarbeit zitierfähig

    jedermann überprüfbar sein. Was nicht veröffentlicht ist, ist keine Quelle, kann nicht zitiert werden und nicht im Quellenverzeichnis vorkommen. Liegt Ihnen die Doktorarbeit also in einer nicht veröffentlichten Ausgabe vor, ist sie nicht zitierfähig

    /faq/entries/1075.php

  • Unternehmenswebseiten

    ausgewiesen) bzw. nach Herausgeber (falls ausgewiesen; anderenfalls Impressum verwenden) zitiert werden und so auch im Quellenverzeichnis einsortiert werden: Autor / Hrsg., Publikationsjahr, Webseiten-Titel. Der Zusatz "Hrsg." ist nicht erforderlich; er

    /faq/entries/1002.php

  • Autor mehrfach referenzieren

    Durch zusätzliche Vergabe von zusätzlichen Buchstaben a, b, c ... hinter der Jahresangabe im Kurzbeleg sowie im Quellenverzeichnis werden die Quellen unterscheidbar gemacht. Literaturverwaltungsprogramme wie Zotero nehmen einem übrigens das

    /faq/entries/1076.php

  • Statista ist keine Quelle!

    Zitat-Funktion bereit und gibt hier Zitierhinweise zu Primär- und Sekundärstatistiken . Daraus folgt, dass Angaben im Quellenverzeichnis sowie in Fußnoten oder In-Text-Referenzierungen einer Arbeit nicht mit der Autoren-Nennung "Statista" beginnen

    /faq/entries/1058.php
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Kurzformulierungen

Tipp!

Richtig gliedern: Grundmodell der Wissenschaft

Diese acht Schritte helfen wie ein Grundmodell der Wissenschaft bei eurer Hausarbeit, Thesis oder Doktorarbeit

Kursbild

Die meisten tun sich schwer, eine valide Gliederung zu erstellen.

Mit dem Verständnis einer forschenden Haltung lässt sich jedoch auf Basis dieses Grundmodells der Wissenschaft ein klarer Weg beschreiben, der die Gliederung in Schritten umsetzt – zu lernen in diesem Kurs.

Das Grundmodell

Grundmodell ohne Bezeichnungen

Curriculum

  • Kick-off – 7 Lektionen
  • Schritt 1: Die Einleitung – 7 Lektionen
  • Schritt 2: Der Untersuchungsgegenstand - 4 Lektionen
  • Schritt 3: Forschungsstand und Methodologie - 6 Lektionen
  • Induktion und Deduktion, für Schritte 4 bis 6 – 4 Lektionen
  • Variante A: Induktion – 6 Lektionen
  • Variante B: Deduktion – 6 Lektionen
  • Schritt 7: Diskussion der Ergebnisse – 3 Lektionen
  • Schritt 8: Theoriebildung / Hypothesen bzw. Lösungsvorschläge – 3 Lektionen
  • Zum Abschluss unseres Kurses – 7 Lektionen

Kommentare

„Der Kurs vermittelte mir ein wissenschaftlich fundiertes Framework, welches sich schon in frühen Semestern auszahlt, um formal und inhaltlich dem Anspruch des wissenschaftlichen Arbeitens genügen zu können.“ – „Perfekt erklärt und inspirierend dazu.“ – „Das Gliederungsmodell ist hilfreich und eine gute Grundlage für wissenschaftlichen Arbeiten. Es hat mir geholfen, eine Struktur für meine Arbeit leichter zu finden.“ – „Dieser Kurs ist als gute Einführung für Studenten geeignet, die wenig oder gar keine Erfahrung mit wissenschaftlichem Arbeiten haben.“ – „Eine nicht einfache, aber logisch stimmige Konstruktion für Gliederungen. Respekt!“ - „Stark. Jetzt steht erst einmal das Anwenden dieses Ansatzes für mich an!“ – „Sehr verständlich erklärt und motivierend.“ – „Leider gibt es an meiner Uni keinen solchen Kurs. Danke erstmal dafür.“ – „Ich habe die Kurse von Herrn Prof. Dr. Gertler für die Vorbereitung auf das Schreiben meiner Bachelorarbeit genutzt und kann sie alle sehr empfehlen. Auch wenn mir das ein oder andere natürlich bereits bekannt war, gibt er noch einmal wertvolle Expertentipps und ich konnte mein Wissen auffrischen, um dann gestärkt an die Arbeit zu gehen.“

Online-Trainingskurs für das Selbststudium

  • Videodauer: 2:00:02 (asynchrone Kommunikation)
  • Empfohlenes ergänzendes Selbststudium: 3 Stunden
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