Wie überwinde ich meine Hindernisse und Schwierigkeiten beim Forschen?

Das Forschen kann mit verschiedenen Hindernissen und Schwierigkeiten verbunden sein, aber es gibt gute Möglichkeiten, diese zu überwinden.

Hier sind einige Tipps, wie Sie Hindernisse beim Forschen erfolgreich bewältigen können:

  • Definieren Sie klare Ziele: Setzen Sie sich klare und realistische Ziele für Ihre Forschungsarbeit. Dadurch behalten Sie den Fokus und haben eine klare Vorstellung davon, was Sie erreichen möchten.
  • Erstellen Sie einen detaillierten Forschungsplan: Planen Sie im Voraus und erstellen Sie einen detaillierten Forschungsplan. Dies hilft Ihnen, Ihre Arbeit zu strukturieren und den Fortschritt im Auge zu behalten. Berücksichtigen Sie dabei auch mögliche Hindernisse oder unvorhergesehene Ereignisse.
  • Bleiben Sie motiviert: Finden Sie Wege, um Ihre Motivation aufrechtzuerhalten. Identifizieren Sie den Zweck Ihrer Forschungsarbeit und erinnern Sie sich regelmäßig daran. Feiern Sie auch kleine Erfolge auf dem Weg, um Ihre Motivation aufrechtzuerhalten.
  • Lernen Sie aus Rückschlägen: Rückschläge gehören zum Forschungsprozess. Betrachten Sie sie als Lernchancen und nutzen Sie sie, um Ihre Herangehensweise zu verbessern. Analysieren Sie die Gründe für Rückschläge und suchen Sie nach Lösungen, um diese zu überwinden.
  • Behalten Sie einen offenen Geist: Seien Sie offen für neue Ideen, Ansätze und Perspektiven. Forschung beinhaltet oft das Erkunden unbekannter Gebiete, und Flexibilität in Ihrem Denken kann Ihnen helfen, neue Wege zu entdecken und Hindernisse zu umgehen.
  • Überwinden Sie den Perfektionismus: Perfektionismus kann dazu führen, dass Sie sich selbst blockieren und sich schwer tun, Fortschritte zu machen. Erlauben Sie sich, Fehler zu machen und lernen Sie daraus. Konzentrieren Sie sich darauf, kontinuierlich zu lernen und Ihre Forschung zu verbessern.
  • Pflegen Sie Selbstfürsorge: Achten Sie auf Ihr Wohlbefinden und nehmen Sie sich Zeit für Erholung und Entspannung. Sorgen Sie für eine ausgewogene Work-Life-Balance, um Stress abzubauen und Ihre geistige und körperliche Gesundheit zu erhalten.
  • Suchen Sie nach Hilfe, wenn nötig: Wenn Sie auf Hindernisse stoßen, für die Sie allein keine Lösung finden, scheuen Sie sich nicht, Hilfe zu suchen. Wenden Sie sich an Ihren Betreuer, Mentoren oder Experten in Ihrem Fachgebiet, um Unterstützung und Ratschläge zu erhalten.
  • Bauen Sie ein Unterstützungsnetzwerk auf: Suchen Sie nach Unterstützung in Form von Mentoren, Kollegen oder anderen Forschenden. Der Austausch von Erfahrungen und das Teilen von Herausforderungen kann Ihnen helfen, neue Perspektiven zu gewinnen und Lösungsansätze zu finden.

Forschen ist ein Prozess, der Geduld, Ausdauer und Engagement erfordert. Nehmen Sie Hindernisse als Teil des Lern- und Forschungsprozesses an und lassen Sie sich nicht entmutigen. Durch die Überwindung von Schwierigkeiten können Sie wertvolle Erfahrungen sammeln und zu einem erfolgreichen Forschenden heranwachsen.

Tipp

Forschen lernen – die Grundlagen zum Forschen und zum wissenschaftlichen Arbeiten

Mit diesen Grundlagen der Forschung, der Technik und der Methodik in sieben Schritten zum optimalen Erfolg eurer Thesis, Dissertation oder Doktorarbeit

Kursbild

Schon das Lehrbuch zum wissenschaftlichen Arbeiten beschränkte sich nicht auf die Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens.

Auch der gleichnamige Onlinekurs zeigt euch den Weg zu dem, was unser Handeln leiten sollte: die forschende Haltung. Auf Basis des Grundlagenbuchs entstand dieser Kurs.

Induktion und Deduktion (Balzert et al.)

Abb.: Balzert et al. 2022, S. 269

Ihr lernt u. a. Vorgehensweisen kennen, die zum Forschen gehören, wie beispielsweise die Induktion und die Deduktion, die nicht nur bei empirischen Untersuchungsteilen für die Bestimmung des Forschungsdesigns wichtig sind.

Balzert, Helmut; Schröder, Marion; Schäfer, Christian (2022): Wissenschaftliches Arbeiten – Ethik, Inhalt & Form wiss. Arbeiten, Handwerkszeug, Quellen, Projektmanagement, Präsentation, 3. Aufl.

Curriculum

  • Kick-off – 1 Lektion
  • Was Wissenschaft bedeutet (Schritt 1) – 10 Lektionen
  • Wissenschaftliche Qualitätskriterien berücksichtigen (Schritt 2) – 14 Lektionen
  • Wie Forschen funktioniert (Schritt 3) – 9 Lektionen
  • Umgang mit den Grundelementen wissenschaftlicher Arbeiten (Schritt 4) – 7 Lektionen
  • Quellen richtig verwenden (Schritt 5) – 11 Lektionen
  • Literatur effektiv erfassen und verwalten (Schritt 6) – 8 Lektionen
  • Wissenschaftlich schreiben (Schritt 7) – 15 Lektionen
  • Zum Schluss – 2 Lektionen

Kommentare

„Der Kurs hat meine Erwartungen voll erfüllt. Man erhält einen guten und allgemeinen Überblick, auf den man bei Bedarf aufbauen kann. Die Einheiten sind kurz und kompakt gehalten, gehen aber dennoch auf die wichtigsten Punkte ein. Ergänzt werden die Inhalte durch Dokumente und Quizformate. So einen Lernpfad zu konzipieren gelingt nicht jedem. Hier fand ich es sehr gelungen. Vielen Dank dafür.“ – „Inhaltlich konzentriert und gehaltvoll, kein Gelaber, Tests und Aufgaben dabei. So kann ich online studieren!“ – „Nach wie vor ein einzigartiger und sinnvoller Kurs“ – „Der Kurs vermittelt ein umfassendes Bild, wie wissenschaftliche Arbeiten systematisch anzugehen sind, um gleichbleibende Qualität abzuliefern. Sehr empfehlenswert!“ – „Einfach super! So gut gemacht, dass es fast schon unterhaltsam ist, den Kurs zu bearbeiten!“ – „Dies sollte ein Pflichtkurs in jedem Studiengang sein! Danke...“ – „Gute Mischung aus Texten und Videos. Angenehme Stimme. Didaktisch super aufbereitet.“ – „Ein klasse Kurs, der ganz unkompliziert in ein nicht ganz leichtes Thema einführt. Hiermit kann man das Thema, was Wissenschaft ist, gut erfassen und sogar einfach nebenbei einen guten und spannenden Einstieg in Fragen des wissenschaftlichen Arbeitens und Forschens erhalten. Kurzweilig.“ – „Wirklich sehr hilfreich! Jetzt kann die Bachelorarbeit kommen, ich fühle mich vorbereitet, zumindest von dieser Seite.“ – „Die Grundlagen wurden gut vermittelt.“ – „Weil es mich nahezu vollständig in seinen Bann zieht und mit eigenen Erfahrungen, sowie früher Erlerntem harmoniert.“ – „Viele Hintergründe, die man sonst kaum vermittelt bekommt, und gute Nachdenktexte zu den Videolektionen, sowie stets Untertitel und ein komplettes Transkript pro Kapitel. Ausgereift und gut anwendbar!“ – „Sehr informativer Kurs mit guten Beispielen und Informationen.“ – „Schön dass mir das mal jemand so gut erklären kann. Die Transkripte neben den Videos helfen um es gut zu verstehen!“ – „Eine neue Sicht auf Wissenschaft, die mich motiviert.“

Online-Trainingskurs für das Selbststudium

  • Videodauer: 3:48:11 (asynchrone Kommunikation)
  • Empfohlenes ergänzendes Selbststudium: 5 Stunden
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