Abbildung mit 1, 2, 3 usw. durchnummerieren oder 1-1, 1-2, 1-3, ... 2-1 usw (nach Kapiteln)?
Wie im Template! 1, 2, 3...
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Den Quellenverweis (Kurzbeleg) setzen Sie nicht direkt in den Beschreibungstext der Abbildung, sondern unterhalb der Abbildung in die erstfolgende Textzeile und verweisen von dort aus in Form des Kurzbelegs auf die Quelle.
Sie muss formgerecht im Quellenverzeichnis erscheinen, sofern es sich um eine externe Quelle handelt.
Handelt es sich um eine kpl. Eigendarstellung, schreiben Sie in jener Textzeile unterhalb der Abbildung: "Quelle: Eigene Darstellung".
Merke: Quellenangaben gehören nicht in die Abbildungs- und Tabellenverzeichnisse!
Tipp:
Online-Trainingskurs:
Forschen lernen – der Grundkurs zum wissenschaftlichen Arbeiten
Mit den richtigen Grundlagen in sieben Schritten zu erfolgreichen Hausarbeiten, Projektarbeiten und Abschlussarbeiten!
Schon das Lehrbuch zum wissenschaftlichen Arbeiten beschränkte sich nicht auf die Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens.
Auch der gleichnamige Onlinekurs zeigt euch den Weg zu dem, was unser Handeln leiten sollte: die forschende Haltung. Auf Basis des Grundlagenbuchs entstand dieser Kurs.
Abb.: Balzert et al. 2011, S. 269
Ihr lernt u. a. Vorgehensweisen kennen, die zum Forschen gehören, wie beispielsweise die Induktion und die Deduktion, die nicht nur bei empirischen Untersuchungsteilen für die Bestimmung des Forschungsdesigns wichtig sind.
Balzert, Helmut; Schröder, Marion; Schäfer, Christian (2011): Wissenschaftliches Arbeiten – Ethik, Inhalt & Form wiss. Arbeiten, Handwerkszeug, Quellen, Projektmanagement, Präsentation, 2. Aufl. Herdecke; Witten: W3L-Verlag.
Curriculum
- Kick-off – 1 Lektion • 10 Min.
- Was Wissenschaft bedeutet (Schritt 1) – 10 Lektionen • 1 Std. 10 Min.
- Wissenschaftliche Qualitätskriterien berücksichtigen (Schritt 2) – 14 Lektionen • 45 Min.
- Wie Forschen funktioniert (Schritt 3) – 9 Lektionen • 50 Min.
- Umgang mit den Grundelementen wissenschaftlicher Arbeiten (Schritt 4) – 7 Lektionen • 40 Min.
- Quellen richtig verwenden (Schritt 5) – 11 Lektionen • 50 Min.
- Literatur effektiv erfassen und verwalten (Schritt 6) – 8 Lektionen • 35 Min.
- Wissenschaftlich schreiben (Schritt 7) – 15 Lektionen • 45 Min.
- Zum Schluss – 2 Lektionen • 10 Min.
Kommentare
„Einfach super! So gut gemacht, dass es fast schon unterhaltsam ist, den Kurs zu bearbeiten!“ – „Dies sollte ein Pflichtkurs in jedem Studiengang sein! Danke...“ – „Gute Mischung aus Texten und Videos. Angenehme Stimme. Didaktisch super aufbereitet.“ – „Ein klasse Kurs, der ganz unkompliziert in ein nicht ganz leichtes Thema einführt. Hiermit kann man das Thema, was Wissenschaft ist, gut erfassen und sogar einfach nebenbei einen guten und spannenden Einstieg in Fragen des wissenschaftlichen Arbeitens und Forschens erhalten. Kurzweilig.“ – „Wirklich sehr hilfreich! Jetzt kann die Bachelorarbeit kommen, ich fühle mich vorbereitet, zumindest von dieser Seite.“ – „Die Grundlagen wurden gut vermittelt.“ – „Weil es mich nahezu vollständig in seinen Bann zieht und mit eigenen Erfahrungen, sowie früher Erlerntem harmoniert.“ – „Viele Hintergründe, die man sonst kaum vermittelt bekommt, und gute Nachdenktexte zu den Videolektionen, sowie stets Untertitel und ein komplettes Transkript pro Kapitel. Ausgereift und gut anwendbar!“ – „Sehr informativer Kurs mit guten Beispielen und Informationen.“ – „Schön dass mir das mal jemand so gut erklären kann. Die Transkripte neben den Videos helfen um es gut zu verstehen!“ – „Eine neue Sicht auf Wissenschaft, die mich motiviert“
