Häufige Fragen

Wissenschaftliches Arbeiten stellt jeden – ob Anfänger oder langjährig forschend – vor stets neue Fragen. Daher finden Sie hier FAQ zum wissenschaftlichen Arbeiten: die Frequently Asked Questions. Sie ergeben sich aus der Bearbeitung der Fragen, die mich immer wieder erreichen, und werden laufend ergänzt.

Nachstehend können Sie unsere FAQ durchsuchen.

Anschließend finden Sie Kurzformulierungen mit Links, die zu den einzelnen FAQ-Einträgen führen.

Unsere FAQ zum wissenschaftlichen Arbeiten

Die einzige Online-Datenbank dieser Art!

Wenn Sie zu Ihren Fragen momentan keine Antwort finden:

  • Formulieren Sie andere bzw. ähnliche Stichworte bei der Suche.
  • Schicken Sie mir Ihre Frage per E-Mail – und wenn auch für andere interessant, werden Frage und Antwort in unsere Datenbank aufgenommen.

FAQ durchsuchen

Anzahl der Ergebnisse: 6

  • Begriffe definieren

    Texte im Glossar (vgl. im Template ) unterzubringen. Wichtig ist, dass man dort nachschlagen kann, wie Sie selbst die Begriffe verstehen. Tipp! Logo: wissenschaftlichesarbeiten.support Online-Trainingskurs: Kritisches Denken So hilft es euch, die

  • Zitierfähig / zitierwürdig

    „zitierwürdig“? Die beiden Begriffe zitierfähig und zitierwürdig werden oft synonym verwendet; so fasst bspw. Wikipedia die unterscheidbaren Dimensionen

  • Deppenleerzeichen

    Fall aber dominiert die deutsche Rechtschreibung gemäß Duden die Vorgehensweise beim Zusammensetzen mit englischen Begriffen : "Firstclass-Passagiere", "Content-Management-Systeme", "Public-Relations-Abteilung". Da ist der Duden eindeutig: " Bei

  • Grundlagen einarbeiten

    Hingegen: jede Untersuchung muss mit Bezug auf Theorien angegangen werden. Aus wissenschaftlich definierten Begriffen und Theorieansätzen ist daher ein passender Analyserahmen für die eigene Fragestellung zu erarbeiten, der konsistent

  • Einleitungselemente

    dürfen: 1 Problemstellung, Zielsetzung und Forschungsfrage Lassen Sie sich aber nicht dazu verleiten, die drei Begriffe in Unterpunkten darstellen zu wollen - denn dann sind Sie vermutlich bereits zu ausführlich geworden. Problemstellung,

  • Bewertungskriterien

    Konzeptionell-theoretische Grundlagen: Ein konzeptionell-theoretischer Anteil ist vorhanden; Definitionen zentraler Begriffe und eine sachgerechte Begriffsabgrenzung sind vorhanden; eine Darlegung der für die Untersuchung benötigten

Kurzformulierungen

Tipp!

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