Jetzt berufsbegleitend promovieren

16. Jan 2022

Ja, das boomt nun, echt!

Berufsbegleitendes Promovieren wird immer spannender. Wer hätte das gedacht?

Gestern fragte mich wieder jemand: Wie waren eigentlich Ihre ersten beiden Wochen in 2022? Auch eher gedrückt und besorgt?

Meine Antwort: Nein, das neue Jahr startete sogleich mit richtig guten Neuigkeiten!

Denn es meldeten sich gleich zwei berufstätige Promovendi bei mir an.

Mit ihren sehr spannenden Themen geht’s nun zügig weiter auf dem Weg zu ihren praxisorientierten, wissenschaftlichen Dissertationen.

Nachwuchswissenschaftler

Die eigene Zukunft sichern durch eigenes Forschen!

Nun, wenn man Lust hat auf ein gut betreutes Forschungsprojekt, das dem eigenen Berufsleben oder vielleicht sogar dem eigenen Gründungswunsch gut tun könnte, dann ist es aktuell das Wichtigste, eine Antwort zu finden auf diese Fragen: wie, wann, wo, mit wem und wie schnell?

Und da berufsbegleitendes Promovieren immer noch die Ausnahme ist: wo kann man sicher sein, dass es solide, valide und bezahlbar sein wird?

Forschungswege finden

Jetzt die Chancen und Risiken checken

Wenn Sie das auch interessiert: Die passenden Möglichkeiten sowie das Vermeiden von Hürden und von Sackgassen auf dem Weg zum berufsbegleitenden Promovieren können Sie sich nun selbst erarbeiten mit meinem neuen kostenlosen Online-Seminar, mit direkten Antworten auf Ihre Fragen und manche Tipps.

Willkommen bei https://online-promovieren.de!

Tipp:

Logo: wissenschaftlichesarbeiten.support

Online-Trainingskurs:

Forschen lernen – die Grundlagen zum Forschen und zum wissenschaftlichen Arbeiten

Mit diesen Grundlagen der Forschung, der Technik und der Methodik in sieben Schritten zum optimalen Erfolg eurer Thesis, Dissertation oder Doktorarbeit

Kursbild

Schon das Lehrbuch zum wissenschaftlichen Arbeiten beschränkte sich nicht auf die Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens.

Auch der gleichnamige Onlinekurs zeigt euch den Weg zu dem, was unser Handeln leiten sollte: die forschende Haltung. Auf Basis des Grundlagenbuchs entstand dieser Kurs.

Induktion und Deduktion (Balzert et al.)

Abb.: Balzert et al. 2022, S. 269

Ihr lernt u. a. Vorgehensweisen kennen, die zum Forschen gehören, wie beispielsweise die Induktion und die Deduktion, die nicht nur bei empirischen Untersuchungsteilen für die Bestimmung des Forschungsdesigns wichtig sind.

Balzert, Helmut; Schröder, Marion; Schäfer, Christian (2022): Wissenschaftliches Arbeiten – Ethik, Inhalt & Form wiss. Arbeiten, Handwerkszeug, Quellen, Projektmanagement, Präsentation, 3. Aufl.

Curriculum

  • Kick-off 1 Lektion
  • Was Wissenschaft bedeutet (Schritt 1) 10 Lektionen
  • Wissenschaftliche Qualitätskriterien berücksichtigen (Schritt 2)14 Lektionen
  • Wie Forschen funktioniert (Schritt 3)9 Lektionen
  • Umgang mit den Grundelementen wissenschaftlicher Arbeiten (Schritt 4)7 Lektionen
  • Quellen richtig verwenden (Schritt 5)11 Lektionen
  • Literatur effektiv erfassen und verwalten (Schritt 6)8 Lektionen
  • Wissenschaftlich schreiben (Schritt 7)15 Lektionen
  • Zum Schluss2 Lektionen

Kommentare

„Der Kurs vermittelt ein umfassendes Bild, wie wissenschaftliche Arbeiten systematisch anzugehen sind, um gleichbleibende Qualität abzuliefern. Sehr empfehlenswert!“ – „Einfach super! So gut gemacht, dass es fast schon unterhaltsam ist, den Kurs zu bearbeiten!“ – „Dies sollte ein Pflichtkurs in jedem Studiengang sein! Danke...“ – „Gute Mischung aus Texten und Videos. Angenehme Stimme. Didaktisch super aufbereitet.“ – „Ein klasse Kurs, der ganz unkompliziert in ein nicht ganz leichtes Thema einführt. Hiermit kann man das Thema, was Wissenschaft ist, gut erfassen und sogar einfach nebenbei einen guten und spannenden Einstieg in Fragen des wissenschaftlichen Arbeitens und Forschens erhalten. Kurzweilig.“ – „Wirklich sehr hilfreich! Jetzt kann die Bachelorarbeit kommen, ich fühle mich vorbereitet, zumindest von dieser Seite.“ – „Die Grundlagen wurden gut vermittelt.“ – „Weil es mich nahezu vollständig in seinen Bann zieht und mit eigenen Erfahrungen, sowie früher Erlerntem harmoniert.“ – „Viele Hintergründe, die man sonst kaum vermittelt bekommt, und gute Nachdenktexte zu den Videolektionen, sowie stets Untertitel und ein komplettes Transkript pro Kapitel. Ausgereift und gut anwendbar!“ – „Sehr informativer Kurs mit guten Beispielen und Informationen.“ – „Schön dass mir das mal jemand so gut erklären kann. Die Transkripte neben den Videos helfen um es gut zu verstehen!“ – „Eine neue Sicht auf Wissenschaft, die mich motiviert.“

Online-Trainingskurs für das Selbststudium

  • Videodauer: 3:48:11 (asynchrone Kommunikation)
  • Empfohlenes ergänzendes Selbststudium: 5 Stunden