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4. Zum Schluss

Die Schritte selbst gehen und verwenden können

Die letzten Lektionen:

  • 4.1 Nun die eigene Forschungsfrage entwickeln!

  • 4.2 Ermunterung

  • 4.3 Testen Sie sich selbst!

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Curriculum

Die Forschungsfrage entwickeln

Kursbild
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Mit * versehene Seiten sind zur Preview auch für nicht eingeloggte Interessenten vollständig sichtbar.

  • 1.* Forschungsfrage im Kontext

  • 1.1 Einführung

  • 1.2 Zusammenhänge

  • 1.3 Grundbestandteile

  • 2*. Praxisbeispiele – top & flop

  • 2.1 Intro: Praxisbeispiele

  • 2.2 Themenformulierungen

  • 2.3 Formulierungen von Problemstellungen

  • 2.4 Formulierte Zielsetzungen

  • 2.5 Formulierung von Forschungsfragen

  • 2.6 Formulierungen der Schlusskapitel

  • 3*. Forschungsfragen entwickeln

  • 3.1 Intro: Forschungsfragen entwickeln

  • 3.2 Eine IT-Herausforderung

  • 3.3 Eine rechtsgeschichtliche Aufgabenstellung

  • 3.4 Konzeption eines ungewöhnlichen Heimes

  • 3.5 Lösung eines Sicherheitsproblems

  • 3.6 Eine kaufmännische Herausforderung

  • 3.7 Anwendbarkeit einer wissenschaftlichen Methode

  • 3.8 Forschungsvorhaben in einer Klausur entwickeln

  • 4.* Zum Schluss

  • 4.1 Nun die eigene Forschungsfrage entwickeln!

  • 4.2 Ermunterung

  • 4.3 Testen Sie sich selbst!

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Martin Gertler (PhD, Prof.)
Martin Gertler (PhD, Prof.)

Martin Gertler  promovierte interdisziplinär 1999 zur Rezeption einer TV-Sendereihe und 2025 zur Meinungsbildung in der Klimakrise durch weltanschaulich bestimmte Denkmodelle. 

2002 wurde er Professor für Mediengestaltung, Medienproduktion, Medientheorien und Rezeptionsforschung sowie 2008 Gründungsrektor einer weiterbildenden Universität und Professor für Kommunikationswissenschaft in Berlin. Seit 2011 begleitet er vorwiegend berufsbegleitende Promovierende an internationalen Universitäten.

© Prof. Dr. Martin Gertler

Akademischer Privatlehrer

Mitunterzeichner bei Scientists for Future
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