Mündlich erhaltene Informationen verwendbar?

Frage einer Studentin:

"Was gebe ich in der Bachelorthesis in der Fußnote und im Quellenverzeichnis an, wenn mir eine Definition von einer Person eines Unternehmens mündlich gesagt wurde und ich habe diese aufgeschrieben? Diese Definition verwende ich nur, da es in der Literatur dazu noch keine Definition gibt und meine Thesis mit dieser Definition des Unternehmens 'arbeitet'."

Antwort:

Wenn mündliche Informationen zur Verwendung kommen sollen, finden sie zwar keinen Platz im Quellenverzeichnis, da sie ja nirgendwo überprüfbar vorliegen.

Aber natürlich muss eine Referenzierung in der Fußnote bzw. im Kurzbeleg im Text erfolgen, etwa so:

"Persönliche Mitteilung von Manfred Mustermann v. 12.03.2012" oder "Antwort von Manfred Mustermann im Interview v. 12.03.2012"

Wenn Sie wissen wollen, welche Bewertungskriterien für Ihre wissenschaftlichen Arbeiten gelten: hier werden Sie es erfahren!

Tipp!

Richtig zitieren und Plagiate vermeiden

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Kursbild

Viele tun sich schwer mit den Regeln des Umgangs mit Quellen. Überraschenderweise lernt man das an vielen Hochschulen noch immer unzureichend und zahlreiche Professor:innen können es bis heute selbst nicht besser, sonst hätten nach deren Betreuung nicht so viele Promovierte im Nachhinein ihren Dr.-Titel verloren.

Wie Sie erfolgreich die Zitierregeln einhalten können und wirksam Plagiate vermeiden, das lernen Sie in diesem Kurs.

Unbefristet online nutzbarer Selbstlernkurs: € 25 inkl. MWSt.

 

Curriculum

  • Einführung – 5 Lektionen • 10 Min.
  • Zitierweisen und Verzeichniseinträge – 11 Lektionen • 40 Min.
  • Quellenverzeichnis – 4 Lektionen • 20 Min.
  • Fallbeispiel – 3 Lektionen • 15 Min.
  • Tipps und Hinweise – 5 Lektionen • 20 Min.
  • Ihre Fragen, unsere Antworten – 2 Lektionen • 10 Min.
  • Schluss – 2 Lektion • 5 Min.

Bewertungen

Bewertungen

Danke für das Aufdecken des Geheimnisses! Es ist ja wirklich nicht schwer, Plagiate zu vermeiden...“ – „Der Kurs hilft mir einen Überblick über das korrekte Zitieren in einer Abschlussarbeit zu bekommen.“ – „Das geht endlich mal in die Tiefe! Sowas fehlte mir bisher an meiner Hochschule.“ – „Danke – jetzt weiß ich, wie ich vorgehen werde!

 
 
 

Es geht hier um wirklich wissenschaftliches Arbeiten!

Wir helfen Studierenden und Promovierenden, wissenschaftlich ihre Ziele zu erreichen – durch strukturierte Beratung und Coaching.

 

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