„Die Studierenden sollten in Lehrveranstaltungen stets dazu aufgefordert sein, sich mit der Haltung eines Forschers Wissen anzueignen, zu prüfen und weiterzuentwickeln.“ Quelle: Wissenschaftsrat, Drs. 8639-08 vom 04.07.2008, S. 21

Nachstehend finden Sie Kurzbegriffe und Links, die zu unseren FAQ-Einträgen führen.

Außerdem können Sie in unseren FAQ suchen – in der rechten Spalte oder unterhalb der Linkliste, je nach Displaygröße.

FAQ

 
 
 

Unsere Webinare

„Richtig zitieren“

Ein kostenloses Webinar (Online-Seminar) mit Prof. Dr. Martin Gertler

Er erläutert Ihnen, worauf Sie bei der Quellenwahl und deren Darstellung achten sollten.

Die geltenden Zitierweisen und Darstellungsformen werden anhand von Fallbeispielen und auch von Negativbeispielen vorgestellt.

Insbesondere geht es darum, Plagiate zu vermeiden, die immer wieder – meist sogar unabsichtlich – erzeugt werden.

Es gibt die Möglichkeit zum Live-Chat, zu Fragen an den Prof sowie hilfreiche Tipps – und am Schluss unsere Rubrik „Ihre Fragen – unsere Antworten“.

„Forschungsfrage“

Ein kostenloses Webinar (Online-Seminar) mit Prof. Dr. Martin Gertler

Er erläutert Ihnen, worauf Sie bei der Entwicklung und Abarbeitung Ihrer Forschungsfrage achten sollten.

Formulierungen werden anhand von Fallbeispielen und bewusst auch anhand von Negativbeispielen besprochen.

Kernthema des Webinars ist die Frage, wie man seine eigene Forschungsfrage zielführend entwickeln kann.

Es gibt auch hier die Möglichkeit zum Live-Chat sowie zu Fragen an den Prof.

Es erwarten Sie also eine Menge Tipps und am Schluss unsere Rubrik „Ihre Fragen – unsere Antworten“.

 
 
 
 

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Anzahl der Ergebnisse: 16

  • Eigenständige Untersuchung

    stellen müssen. Um sich dafür zu trainieren, ist es notwendig, auch bei Hausarbeiten diesen Maßstab einzuhalten. "Untersuchung" ist ein Hinweis auf den nicht nur formal, sondern real wissenschaftlichen Charakter der Arbeit. Sie kann folglich kein

     
  • Bewertungskriterien

    und gestalterische Methoden sowie aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse. Die Abschlussarbeit ist eine eigenständige Untersuchung mit einer Aufgabenstellung aus dem jeweiligen Fachbereich. Sie beinhaltet eine ausführliche Beschreibung und

     
  • Grundlagen einarbeiten

    Grundlagen einarbeiten? Es geht keinesfalls um das Einbringen von „Lexikon-Wissen“! Hingegen: jede Untersuchung muss mit Bezug auf Theorien angegangen werden. Aus wissenschaftlich definierten Begriffen und Theorieansätzen ist

     
  • Einleitung = PZFV

    der konkreten Vorgehensweise : "V". Dies ergibt zusammengesetzt die Formel PZFV . Beispiel: Sie wollen eine Untersuchung beginnen mit dem Thema: "Corporate Social Responsibility als Wettbewerbsvorteil von Medienunternehmen" . Dann könnten

     
  • Konzeption als Ziel

    tatsächlich erreicht wird. In hochschulischen Arbeiten wird indes oftmals ein Praxisziel angestrebt, nicht ein Untersuchungsziel. So soll etwa ein Businessplan erstellt oder eine Kampagne entworfen und gestaltet oder gar eine Konzeption erarbeitet

     
  • Struktur der Arbeit

    werden: Nach (1.) Beschreibung und Begründung der Problemstellung, einer daraus resultierenden Zielsetzung für die Untersuchung sowie der sie operationalisierenden Arbeitsfrage wird im nächsten Kapitel (2.) der Untersuchungsgegenstand

     
  • Quellen

    oder nur die 35?" Es ist bekannt und logisch, dass das Abbildungs verzeichnis nur Abbildungen listet, die in einer Untersuchung / Arbeit vorkommen. Beim Tabellen verzeichnis ist es nicht anders. Man gibt ja auch im Inhalts verzeichnis nicht Kapitel

     
  • Englische Quellenausgabe

    sinnvolles Helfer-Programm für das wissenschaftliche Arbeiten ist Zotero . Wer nun mit dessen Hilfe englischsprachige Untersuchungen / Forschungsarbeiten erstellen will, benötigt entsprechende Ausgabestile für sein Textverarbeitungsprogramm, sei es MS

     

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