Wie kann man seine Forschungsfrage eingrenzen?

Forschungsfragen wie

"Lohnt die Implementierung eines Online-Shops im Einzelhandel?"

sind untauglich, das solche Fragen nur mit Ja oder Nein beantwortbar sind und keine Forschungsrichtung vorgeben. Eine Forschungsfrage ist also nie eine ergebnisoffene Frage, sondern bringt Bedingungen zum Ausdruck. Dies erkennt man an Formulierungen wie z. B.: "Unter welchen...", "Wie muss ... beschaffen sein, um ..." etc.

Um eine vorläufige Forschungsfrage "operationalisierbar", also im vorgesehenen Rahmen umsetzbar zu machen, ist es meist notwendig, die Zahl ihrer Elemente (die sich in Abhängigkeiten untereinander befinden) zu reduzieren.

Eine vorläufige Forschungsfrage wie z. B.

"Welche Kommunikationsmaßnahmen können im Online-Marketing eingesetzt werden, um den Bekanntheitsgrad einer neuen Internetplattform budgetschonend zu steigern?"

beinhaltet noch zu viele Variablen, um etwa im Rahmen einer Hausarbeit (Umfang: 10 - 15 Seiten) zu einer Antwort gelangen zu können.

Daher lohnt es sich, die Bestandteile zu inventarisieren:

  1. Kommunikationsmaßnahmen
  2. Online-Marketing
  3. Bekanntheitsgrad
  4. neue
  5. Internetplattform
  6. budgetschonend
  7. steigern (des Bekanntheitsgrades)

Die vorläufige Frage enthält folglich zu viele Variablen:

"Welche Kommunikationsmaßnahmen (1.) können im Online-Marketing (2.)eingesetzt werden, um den Bekanntheitsgrad (3.) einer neuen (4.) Internetplattform(5.) budgetschonend (6.) zu steigern (7.)?"

Also muss es nun darum gehen, jene Variablen zu streichen, die für die Beantwortbarkeit hinderlich bzw. überflüssig sind. Beispielsweise könnte das Ergebnis dann so aussehen:

"Welche Kommunikationsmaßnahmen (1.) können im Online-Marketing (2.) einer Internetplattform (5.) eingesetzt werden?"

Oder so:

"Welche Kommunikationsmaßnahmen (1.) können den Bekanntheitsgrad (3.) einer Internetplattform (5.) steigern (7.)?"

Mehr Informationen:

Video (Dauer: 8:16) aus unserem kostenlosen Onlinekurs bei TED Ed

 
 

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Ein kostenloses Webinar (Online-Seminar) mit Prof. Dr. Martin Gertler

Er erläutert Ihnen, worauf Sie bei der Quellenwahl und deren Darstellung achten sollten.

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Insbesondere geht es darum, Plagiate zu vermeiden, die immer wieder – meist sogar unabsichtlich – erzeugt werden.

Es gibt die Möglichkeit zum Live-Chat, zu Fragen an den Prof sowie hilfreiche Tipps – und am Schluss unsere Rubrik „Ihre Fragen – unsere Antworten“.

Dieses Webinar findet in der Regel mittwochs und samstags statt!

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Die Anwendung wird anhand von typischen Quellenarten (Monographie, Sammelband, Zeitschrift und Onlinequelle) erläutert. Dabei können alle Schritte parallel mitvollzogen werden.

Es gibt die Möglichkeit zum Live-Chat, zu Fragen an den Prof sowie hilfreiche Tipps – und am Schluss unsere Rubrik „Ihre Fragen – unsere Antworten“.

Dieses Webinar findet in der Regel montags und donnerstags statt!

„Forschungsfrage“

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Er erläutert Ihnen, worauf Sie bei der Entwicklung und Abarbeitung Ihrer Forschungsfrage achten sollten.

Formulierungen werden anhand von Fallbeispielen und bewusst auch anhand von Negativbeispielen besprochen.

Kernthema des Webinars ist die Frage, wie man seine eigene Forschungsfrage zielführend entwickeln kann.

Es gibt auch hier die Möglichkeit zum Live-Chat sowie zu Fragen an den Prof.

Es erwarten Sie also eine Menge Tipps und am Schluss unsere Rubrik „Ihre Fragen – unsere Antworten“.

Dieses Webinar findet in der Regel dienstags und freitags statt!

 
 
 
 

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